(3) 회피성 성격장애 ( Avoidant Personality Disorder ) 는 다른 사람과의 만남에 대한 불안과 두려움 때문에 사회적 상황을 회피함으로써 적응에 어려움을 나타내는 경우를 말한다. 회피성 성격장애 사례 2 학교 캠퍼스에서도 여러 사람이 앉아 있는 앞을 지나가는 일이 두려워 먼 길을 돌아다닌다. 버스나 전철을 탈 때도 다른 사람들이 자신을 쳐다보며 무언가 흉을 볼 것 같아 긴장하게 된다. P군은 미팅에 대한 호기심이 있지만 처음 만난 낯선 이성과 만나서 대화를 이어 나가지 못하고 어색해할 것을 생각하면 끔찍하여 대학 3학년이 되도록 미팅 한 번 하지 못했다. 현재 P군은 고등학교 동창이나 익숙한 한과 친구 한두 명 외에는 만나는 사람이 없다. P군은 어려서부터 조용한 성격이었으며 수..

(2) 의존성 성격장애 ( Dependent Personality Disorder ) 는 스스로 독립적인 생활을 하지 못하고 다른 사람에게 과도하게 의존하거나 보호받으려는 행동을 특징적으로 나타내는 성격장애이다. 따라서 의존 대상이 자신을 멀리하는 것에 대해서 매우 예민하고 불안해하며, 이를 방지하기 위하여 순종적이고 헌신적인 태도를 나타낸다. 의존 상대와 친밀한 관계가 끝나게 되면, 일시적으로 심한 혼란을 곧 다른 의존 상대를 찾아 유사한 의존적 관계를 형성하는 경우가 대부분이다. 이들은 사회적 활동에 소극적이며 책임을 져야 하는 지위를 피하고, 결정을 내려야 하는 상황에 이르면 심한 불안을 느낀다. 대인관계가 대체로 협소하며 의지하는 소수의 사람에게만 국한되는 경향이 있다. 의존성 성격장애 사례 대학..

부드러운 감정을 잘 표현하지 못하고 칭찬이나 농담을 거의 하지 않는다. 지나치게 완고하여 융통성과 타협이 필요한 상황에서 어려움을 겪게 되면, 이러한 특성으로 인해 직업적 부적응이 초래되기도 한다. 강박성 성격장애는 돈에 내우 민감하여 돈 씀씀이가 매우 인색하다. 상당한 경제적 여유가 있음에도 불구하고 만일의 재난 상황에 대비하여 저축해 두어야 한다는 생각으로 인해 자신과 가족을 위해서 돈을 쓰지 못한다. 아울러 지금은 필요가 없더라도 약간의 쓰임새가 있는 물건은 미래의 사용을 위해 버리지 못하고 여러 가지 잡동사니를 많이 모아 두는 경향이 있다. 이러한 특성으로 인해 가족을 비롯한 주변 사람들을 고통스럽게 하며 자주 갈등을 빚게 된다. 강박성 성격장애 사례 고등학교 교사인 Y씨의 부인은 남편에 대한 불..

5) 청년기 전기 - 대학생의 인간관계 고등학교를 졸업하면 대학에 진학하거나 직장으로 진출하게 된다. 이 시기는 청년기에 해당한다. 대학에 진학하게 되면 인간관계의 양상이 현저하게 달라진다. 첫째, 인간관계의 폭이 넓어진다. 일반적으로 청소년기는 인간관계가 가장 활발한 시기인데, 한국 사회에서 청소년기에 해당하는 중, 고등학교 시기는 학생들의 시간과 노력이 입시 준비에 집중되기 때문에 대학에 진학하고 나서야 비로소 억눌렸던 인간관계의 욕구가 활발한 인간관계로 나타나게 된다. 고등학교 시절의 제한된 인간관계에 비해 대학에서는 학과 동아리, 동문회, 동향회 등에서 만나게 되는 다양한 많은 사람과의 활발한 교우관계가 이루어진다. 둘째, 인간관계가 이루어지는 상황에도 현저한 변화가 일어난다. 중 고등학교에서는 ..

형제자매관계는 한 인간의 생애에 있어서 가장 오랜 기간 지속되는 인간관계이다. 형제자매관계는 같은 부모의 피를 나눈 가장 친밀한 혈연관계로서 다른 인간관계보다 더 강한 정서적 유대와 친밀감을 형성하게 된다. 그러나 다른 한편으로 형제자매관계에는 부모의 애정과 관심을 나누어 가져야 하는 경쟁적 요소가 내포되어 있다. 이러한 형제간 경쟁 (Sibling rivalry) 은 형제의 수나 서열 그리고 부모의 태도에 따라 복잡한 양상을 나타낼 수 있으며 성격 형성에 큰 영향을 미칠 수 있다. 또한 출생과 더불어 친족공동체의 한 구성원으로 소속되게 된다. 친가와 외가에 속하는 여러 친인척과의 관계로 들어가게 된다. 핵가족화되어 가는 경향이 강하고 집안마다 친인척과의 친밀도가 다르지만, 한국 사회에서 친인척 관계는 ..

05 대학생과 인간관계 2 직업적 성공에는 오랜 준비와 노력이 필요하듯이, 인간관계에서도 마찬가지다. 인생을 설계하는 대학생 시기에 인간관계에 대해서 깊은 관심을 지니고, 이에 대한 지식과 이해를 습득하는 동시에 다양하고 원만한 인간관계를 형성해 가는 것이 매우 중요하다. 인간관계는 개인의 행복과 불행을 결정하는 삶의 중요한 영역이다. 그러나 인간관계에 대해서 아무도 체계적으로 가르쳐 주지 않는다. 각자 일상생활 속에서 체험을 통해 터득해야 하는 것이 우리의 현실이다. 또, 인간관계는 너무나 복잡하고 미묘하여 체계적으로 이해하고 효율적으로 실행하기 어려운 것도 사실이다. 그러나 심리학에는 인간 및 인간관계를 이해하기 위한 많은 지식과 인간관계를 향상시키기 위한 많은 경험이 축적되어 있다. 이러한 지식과 ..